Registro
Contatto

EXPERTS EN LANGUES &
PROJETS EUROPÉENS

Notrede métier :
les langues et la mobilité européenne
Home » Recherche
289 Résultat(s)

SMART LEARNING #3 – Pourquoi doit-on “apprendre” à parler une langue?


Pourquoi doit “apprendre” à parler une langue étrangère? Chaque langue se singularise par son rythme, sa musicalité et ses fréquences dominantes. La capacité d’écoute et donc de compréhension de l’être humain varie selon sa langue maternelle. Les fréquences non ou mal perçues entravent la compréhension mais aussi l’expression orale de l’apprenant. Ainsi certains phonèmes ne sont pas perçus […]

24 Febbraio, 2022

SMART LEARNING #2 – Les cours en PhyGital  : Physique et Digital 


Nouveau : le concept de “classe mixte” ou “Phygital” Pour nos programmes proposés en petits groupes et parce que notre objectif est de pouvoir garantir la continuité, la flexibilité et la qualité de nos formations, nous avons mis en place la solution Smart Learning suivante: Le cours est assuré par notre formateur à ALFMED (labo multimédia) équipé d’un grand écran & […]

Formation des Dragons Catalans


La formation en Français Langue Etrangère des Dragons Catalans a commencé en Décembre et continue en ce début d’année. Les coaches et les joueurs de l’équipe ont commencé les cours. Certains ont opté pour des cours à distance (en Zoom) et cela se déroule très bien ! Courage !  

SMART LEARNING #1 – Réécouter ou revoir son cours 


Pour chaque cours de langue et/ou classes de conversation qui se déroule, nos élèves ont la possibilité de revoir ou réécouter en replay ou podcast l’intégralité de leur cours. Ils peuvent écouter à volonté, à leur rythme et autant de fois qu’ils le veulent. C’est un confort et une aide à l’apprentissage que nous avons mis en place à […]

Webinaire : formation en langue Dirigeant, indépendant, salarié : 3 clics 100% financé


Il y a les Dirigeants qui disent «mes formations ne sont jamais financées», les indépendants ne cherchent même pas l’info, les salariés «si je veux me former je dois demander à mon employeur» … Et pourtant … les formations en langue sont 100% financées : par le CPF ! Quel que soit votre statut. Lors du Webinaire qui aura lieu […]

Présentation du dispositif CPF


Mardi 13 octobre 2020, nous avons présenté au CES de l’UDAPEI 66, le dispositif CPF et en particulier le dispositif CPF pour les langues. Pour rappel, ce dispositif permet aux salariés de cumuler des heures dans un compte afin de pouvoir ouvrir des droits de formation. Ainsi, le salarié se forme avec un reste à charge égal à […]

Répercussions de la Covid-19 sur l’éducation aux langues


Le Centre Européen pour les Langues Vivantes (CELV) offre à 33 États membres une plate-forme internationale pour la promotion de l’innovation et des bonnes pratiques dans l’apprentissage et l’enseignement des langues vivantes. ALFMED a reçu le magazine du mois de juin. Dans ce magazine, l’enquête menée par le CELV en février dernier au sujet des répercussions de la […]

Journée internationale des droits de la femme et de l’égalité


A ALFMED, nous sommes 14 femmes salariées… 80% de nos clients sont des femmes mais … les compétences n’ont pas de genre !  Une pensée pour Robert notre formateur diplômé originaire d’Irlande qui est le seul homme de notre équipe ! Il a débuté sa carrière à Paris dans de nombreux centres de formation en langues, puis […]

IFAPME Belgique


C’est reparti ! Nos partenaires ERASMUS de toute l’Europe nous recontactent afin d’organiser les Mobilité-Stages de 2022 ! Jeudi 24 février 16h30  : Webinaire avec tous les étudiants en apprentissage de l’IFAPME (Belgique). Ce sera l’occasion d’échanger sur les opportunités de stage dans la Région de Perpignan pour tous les Métiers de Bouche : du Boucher au […]

Finaliste France concours Chellis


En fin d’année, les classes de ciné 2, ciné 3 et ciné 4 animation 2D de l’IDEM ont répondu à notre appel à candidature pour le projet CHELLIS.  Après délibération du jury Européen composé de 6 pays, la finaliste du concours a été sélectionnée parmi les deux finalistes: il s’agit de Océane Payan. Elle est chargée de produire 15 […]

ALFMED accueille de nouveaux étudiants Erasmus-stage en 2022


Malgré le contexte sanitaire, ALFMED a continué en 2020 et 2021 d’accueillir des étudiants Erasmus-stage à Perpignan : 200 étudiants en 2021. Dès le mois de février 2022, nous recevrons à nouveau des étudiants de Lituanie, Belgique et d’Espagne. Leurs points communs? ils sont polyglotes : Français, Russe, Anglais, Lituanien, Espagnol, Allemand… ils sont vaccinés ils sont hyper motivés et ravis de […]

Finalistes concours Projet Chellis


En fin d’année, les classes de ciné 2, ciné 3 et ciné 4 animation 2D de l’IDEM ont répondu à notre appel à candidature pour le projet CHELLIS.  Après délibération du jury ALFMED – L’IDEM, les deux finalistes du concours ont été sélectionnées parmi tous les candidats de L’IDEM: il s’agit de Océane Payan et Asaliah Dugros. Les illustrations […]

Axel a rejoint l’équipe d’ALFMED


Axelle a rejoint ALFMED ce 3 janvier 2022, au poste de référent Erasmus+. Trilingue Anglais Espagnol Français, passionnée de langues et curieuse de nature : elle va s’occuper des 400 étudiants Européens que nous accueillons chaque année pour effectuer un stage en entreprise. C’est elle qui contacte les entreprises de Perpignan pour les stages et qui sélectionne les meilleurs […]

Projet Chellis et l’IDEM


Les classes de ciné 2, ciné 3 et ciné 4 animation 2D de l’IDEM ont répondu à notre appel à candidature pour le projet CHELLIS ! Ils ont jusqu’au 3 janvier 2022 minuit pour nous envoyer leur candidature ! Le projet CHELLIS c’est quoi ? C’est un partenariat stratégique Erasmus+ financé par la Commission Européenne qui regroupe 6 partenaires de pays différents. Le centre de langues […]

Call to artists Chellis


CONCOURS OPEN CALL FOR VISUAL ARTISTS A GAGNER : mission de créateur visuel pour un projet européen : 1600 € + certificat de gagnant Dans le cadre du projet CHELLIS, ALFMED vous propose une chance unique de participer à la création d’une captivante histoire visuelle ! Tu es un artiste en art numérique ? Les thèmes de l’environnement et de l’apprentissage des […]

Accueil d’un Erasmus en stage : votre avis nous intéresse


Votre avis nous intéresse car vous faites partie des entreprises qui ont accueilli un ou plusieurs stagiaires Erasmus dans votre entreprise depuis 2019 et nous vous en remercions. Vous faites partie des 800 entreprises du département qui nous font confiance et qui jouent le jeu ‘Erasmus’ en accueillant un stagiaire Européen. Nous suivons avec beaucoup d’attention nos […]

Vous voulez accueillir un stagiaire Erasmus dans votre entreprise?


Vous voulez accueillir un stagiaire Erasmus dans votre entreprise? Mais vous ne savez pas comment faire? C’est très simple, voici la marche à suivre : Vous prenez contact avec un membre de notre équipe Erasmus : Axelle Vous définissez avec elle le ou les profils recherchés, ainsi que la période qui vous convient le mieux Nous vous proposons une sélection […]

Accueillir un Erasmus en stage


Le principe des bourses Erasmus est connu depuis plus de 35 ans. Depuis 1987, elles ont permis à 9 millions d’étudiants européens, de commencer leur cursus dans leur université tout en ayant l’opportunité de vivre pendant un semestre universitaire dans une autre faculté européenne. Les bourses Erasmus-Stage sont, elles, beaucoup moins connues mais sont de plus en plus déployées […]

Mobiliteach Summer School


Du 02 au 04 Décembre 2020 dans le cadre du projet ERASMUS+ “Mobiliteach : Improving work based learning in MOBILIty by increasing TEACHers’ planning competences “, la coordinatrice des mobilités ERASMUS+ d’ALFMED, Nataliya Malakhova, et la conseillère principale d’éducation du lycée professionnel Rosa Luxemburg, Marie-Josée Castello, ont participé à l’événement en ligne Mobiliteach Teacher Trainings. […]

Mobiliteach project


Du 14 au 17 Decembre 2020 dans le cadre du projet ERASMUS+ “Mobiliteach – In-depth sectoral specialization of VET teachers” ALFMED a coordonné et participé à l’événement en ligne Mobiliteach Teacher Training. Ce projet vise à créer des modules de formation innovants destinés aux enseignants de l’EFP. Le travail produit par les participants fera partie […]