Workshops ALFMED

Estos talleres se organizan con el objetivo de facilitar el encuentro entre nuestros estudiantes internacionales y los profesores, procedentes de distintos países de Europa que participan en el programa gracias a la beca Erasmus+ VET.
¿POR QUÉ hemos puesto en marcha estos talleres?
APRENDER A TRAVÉS DE LOS IDIOMAS. APRENDER A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA.
En el centro de idiomas ALFMED, creemos que una lengua extranjera no se aprende solo con palabras—sino a partir de la interacción, la movilidad, la experiencia y una comunicación enriquecedora.
Nuestros talleres lingüísticos se basan en la pedagogía kinésica y corporal, una metodología pedagógica activa que anima a los participantes a utilizar los gestos, el movimiento, los juegos de rol, la puesta en escena y actividades basadas en la propia experiencia para comprender y dominar conceptos que, en un contexto de enseñanza tradicional, pueden resultar a veces abstractos.
La lengua se convierte en la herramienta mediante la cual los participantes actúan, colaboran, resuelven problemas y expresan sus ideas.
En nuestros talleres, combinamos el aprendizaje de idiomas con temáticas clave para una adecuada preparación académica, la integración en el mundo profesional y el desarrollo de competencias para desenvolverse en un entorno internacional, entre ellas:
- El desarrollo sostenible y la responsabilidad global.
- La ciudadanía europea y los valores de la Unión Europea.
- La comunicación intercultural en contextos profesionales.
- Las competencias transversales, como el trabajo en equipo, la adaptabilidad, la creatividad y la comunicación.
- Las competencias profesionales y técnicas relevantes para la movilidad internacional.
- La preparación para programas de movilidad europeos e internacionales.
Al poner en relación la lengua, el cuerpo, la experiencia y los retos del mundo real, nuestros talleres ayudan a los participantes a desarrollar no solo sus competencias lingüísticas, sino también la confianza en sí mismos y las competencias interculturales que necesitan para comunicarse, cooperar y ampliar sus horizontes personales y profesionales.
La lengua no se limita a lo que aprendemos. Es algo que experimentamos.
#SkillsEU
Del proyecto de Acción Clave 2 #SkillsEU
Objetivo: conocer las claves de la comunicación verbal y corporal para comunicarse con una persona extranjera
El concepto:
- utilizas la lengua con la que quieres comunicarte con tu interlocutor
- tiene que adivinar, en modo «sí o no», su trabajo y su país
- utilizando un modo de comunicación corporal
- cada participante debe seguir las indicaciones de la tarjeta que se le ha asignado
#Chellis
Del proyecto Acción clave 2 Chellis
Objetivo :
- mejorar las competencias lingüísticas en inglés, francés, alemán, griego, italiano y portugués
- utilizar cuentos para adoptar un estilo de vida más ecológico
El concepto: utilizar la PLATAFORMA interactiva Chellis
- elige tu idioma y nivel
- navega y elige tu historia
- responde al cuestionario ecológico
#Cimo
Test Habilidades internacionales ocultas
>> Global workshop
>> Soft-skills workshop
Objetivo:
- reflexionar sobre lo que significa el término «competencia internacional
- comprender el impacto que la movilidad Erasmus / viajar al extranjero / conocer gente de diferentes culturas puede tener en nuestras propias vidas
- identificar qué hace que una vía sea «internacional
El concepto:
- utilizar diferentes naipes
- utilizar diferentes idiomas: inglés, francés, español
- cuestionarse el propio itinerario «internacional
#L'Europe&Moi
Del libro de la Comisión Europea «L’Europe&Moi»
Objetivo:
- conocer mejor Europa y los países europeos
- fomentar la reflexión sobre nuestra identidad europea
El concepto :
- juego de preguntas y respuestas
- utilizar diferentes lenguas: francés, inglés, español
