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EXPERTOS EN IDIOMAS & PROYECTOS EUROPEOS

Nuestra actividad principal : los idiomas y la movilidad europea
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Workshops ALFMED

Skills 14102022 22

Estos talleres se organizan con el objetivo de facilitar el encuentro entre nuestros estudiantes internacionales y los profesores, procedentes de distintos países de Europa que participan en el programa gracias a la beca Erasmus+ VET.

¿POR QUÉ hemos puesto en marcha estos talleres?

APRENDER A TRAVÉS DE LOS IDIOMAS. APRENDER A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA.

En el centro de idiomas ALFMED, creemos que una lengua extranjera no se aprende solo con palabras—sino a partir de la interacción, la movilidad, la experiencia y una comunicación enriquecedora. 

Nuestros talleres lingüísticos se basan en la pedagogía kinésica y corporal, una metodología pedagógica activa que anima a los participantes a utilizar los gestos, el movimiento, los juegos de rol, la puesta en escena y actividades basadas en la propia experiencia para comprender y dominar conceptos que, en un contexto de enseñanza tradicional, pueden resultar a veces abstractos.

La lengua se convierte en la herramienta mediante la cual los participantes actúan, colaboran, resuelven problemas y expresan sus ideas. 

En nuestros talleres, combinamos el aprendizaje de idiomas con temáticas clave para una adecuada preparación académica, la integración en el mundo profesional y el desarrollo de competencias para desenvolverse en un entorno internacional, entre ellas:

  • El desarrollo sostenible y la responsabilidad global.
  • La ciudadanía europea y los valores de la Unión Europea.
  • La comunicación intercultural en contextos profesionales.
  • Las competencias transversales, como el trabajo en equipo, la adaptabilidad, la creatividad y la comunicación.
  • Las competencias profesionales y técnicas relevantes para la movilidad internacional.
  • La preparación para programas de movilidad europeos e internacionales.

Al poner en relación la lengua, el cuerpo, la experiencia y los retos del mundo real, nuestros talleres ayudan a los participantes a desarrollar no solo sus competencias lingüísticas, sino también la confianza en sí mismos y las competencias interculturales que necesitan para comunicarse, cooperar y ampliar sus horizontes personales y profesionales.

La lengua no se limita a lo que aprendemos. Es algo que experimentamos.

 

skills

#SkillsEU

Del proyecto de Acción Clave 2 #SkillsEU

Objetivo: conocer las claves de la comunicación verbal y corporal para comunicarse con una persona extranjera

El concepto:

  • utilizas la lengua con la que quieres comunicarte con tu interlocutor
  • tiene que adivinar, en modo «sí o no», su trabajo y su país
  • utilizando un modo de comunicación corporal
  • cada participante debe seguir las indicaciones de la tarjeta que se le ha asignado

chellis

#Chellis

Del proyecto Acción clave 2 Chellis

Objetivo :

  • mejorar las competencias lingüísticas en inglés, francés, alemán, griego, italiano y portugués
  • utilizar cuentos para adoptar un estilo de vida más ecológico

El concepto: utilizar la PLATAFORMA interactiva Chellis

  • elige tu idioma y nivel
  • navega y elige tu historia
  • responde al cuestionario ecológico

logo CIMO

#Cimo

Test Habilidades internacionales ocultas

>> Global workshop
>> Soft-skills workshop

Objetivo:

  • reflexionar sobre lo que significa el término «competencia internacional
  • comprender el impacto que la movilidad Erasmus / viajar al extranjero / conocer gente de diferentes culturas puede tener en nuestras propias vidas
  • identificar qué hace que una vía sea «internacional

El concepto:

  • utilizar diferentes naipes
  • utilizar diferentes idiomas: inglés, francés, español
  • cuestionarse el propio itinerario «internacional

 

Copyright

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#L'Europe&Moi

Del libro de la Comisión Europea «L’Europe&Moi»

Objetivo:

  • conocer mejor Europa y los países europeos
  • fomentar la reflexión sobre nuestra identidad europea

El concepto :

  • juego de preguntas y respuestas
  • utilizar diferentes lenguas: francés, inglés, español

 

Copyright

Contacto
Proyecto Chellis
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