FORMATIONS LINGUISTIQUES : notre expérience de 15 ans
La philosophie d’ALFMED s’appuie sur l’enseignement des langues selon des normes de qualité rigoureuses et la validation des compétences. En tant que Centre de Formation Continue, ALFMED travaille sur des problématiques de certifications linguistiques en milieu professionnel, en étroite collaboration avec les entreprises.
9 langues enseignées : Anglais – Espagnol- Néerlandais –Catalan – Allemand – Italien – Russe – Français Langue Étrangère (FLE/FLI) – Chinois
Toute formation en langue peut être prise en charge par le biais du CPF ou du plan de Formation.
Référentiels vocabulaire–métier illimités. Tous les formateurs de ALFMED enseignent leur langue maternelle, sont expérimentés et détenteurs d’un diplôme d’enseignement supérieur. Les mises en situation sont réalisées à partir de documents authentiques issus de l’entreprise ou en rapport avec le secteur d’activité.
ALFMED est un centre d’examen privé agrée de passation du TOEIC, BRIGHT, TCF
Le Centre, fondé en 2005, a toujours intégré dans sa philosophie de recrutement et de développement de formations une notion d’internationalisation : une équipe administrative trilingue, des formateurs enseignant leur langue maternelle, diplômés et expérimentés.
FORMATIONS LINGUISTIQUES : démarche Qualité et outils qui nous permettent un déploiement à distance et en présentiel. Depuis sa création, ALFMED s’est impliqué dans une démarche qualité.
En 2007 et 2011, ALFMED a obtenu le Label Qualité FLE (pour les centres de Français Langue Étrangère- délivré par le Ministère de l’Éducation et le Ministère des Affaires Étrangères).
Depuis 2012, ALFMED a obtenu la Certification LR- Région . Cette démarche qualité s’appuie sur des outils, des méthodes et une équipe performante.
Ainsi, au-delà des compétences de ses équipes, le centre a choisi d’opter pour des outils qui facilitent la mise en place des formations, leur suivi qualité :
Le référentiel CECRL (Cadre Européen Commun de référence des Langues) constitue l’unique outil auquel se réfèrent les administratifs et les formateurs. Tant pour la validation des prérequis, l’évaluation formative, le suivi, la réorientation des apprentissages, les bilans de fin de formation. Ce référentiel est bien entendu utilisé pour les Test de Langue en ligne que nous avons créé en interne.
- Le progiciel ManageAll
- permet d’envoyer de façon individuelle les Tests de langue en ligne, le questionnaire d’analyse des besoins, l’évaluation à froid
- pour centraliser la gestion administrative intégrée des stagiaires, la planification, la gestion et l’analyse des évaluations ex-ante et ex-post
L’utilisation de l’outil Skype pour la formation à distance
pour faciliter la planification des cours particuliers en fonction des disponibilités des apprenants
pour mettre en œuvre des parcours personnalisés à distance tout en gardant l’approche présentielle et le partage de documents authentiques
Le laboratoire de langues pour permettre aux apprenants un apprentissage en autonomie toujours tutoré par le formateur.
Des modules E-LEARNING en ligne d’auto-formation. ALFMED propose une plateforme e-learning professionnelle pour faciliter la pratique régulière de la langue en complément des cours avec le formateur. Cette plateforme internet est accessible 24h/24 depuis tous types d’appareil : PC, tablette, téléphone mobile. Combiné aux parcours pédagogiques en blended-learning, l’apprentissage est vraiment ciblé sur les compétences de l’apprenant. Selon son niveau de départ, le parcours est modulé en fonction d’objectifs spécifiques.
Nous proposons différents modules pour prendre en compte vos besoins et votre disponibilité:
- Cours collectifs
- Classe de conversation
Cours intensifs de Français pour les « Expat »
- Les sessions E-learning
LA MIS EN ŒUVRE DES FORMATIONS LINGUISTIQUES : les démarches d’ALFMED aux côtés des porteurs de projet. Nous nous chargeons de communiquer et de gérer la formation en direct avec le public-cible de la formation.
Grâce à son progiciel de gestion ManageAll, ALFMED déclenche pour toute inscription transmise, l’enregistrement du stagiaire et l’envoi en ligne :
D’un test de niveau selon le CECRL (Le CECRL ndrl. Cadre Européen Commun de Référence des Langues est utilisé pour toute évaluation linguistique, ex-ante et ex-post.)
D’un diagnostic des besoins. Ils sont définis en fonction des compétences écrites et orales, de mises en situation, du contexte professionnel, des attentes.
Toute formation est établie en fonction des disponibilités de l’apprenant pour les formations individualisées skype et l’auto-formation.
Le centre fournit:
En fin de Formation les attestations individuelles de stage incluant le niveau CECRL atteint
Une synthèse pédagogique pour chaque action de formation
L’analyse des questionnaires de satisfaction (transmis via ManageAll) qui tient lieu d’évaluation du transfert des acquis en situation de travail- basé sur le référentiel CEC
La formation en langue peut être prise en charge par le biais du CPF
