Ateliers Mobilités Rentrée 2018

Le vendredi 7 septembre 2018, ALFMED animera au Lycée Alfred SAUVY un nouvel atelier ERASMUS+ sur le modèle de celui du 17 novembre 2017 (voir détails et photos plus bas).

Les intervenants :

  • Kathryn Dause, coordinatrice Mobilités ALFMED
  • Veronica, assistante projets européens ALFMED
  • Rory (IRL), Roberta et Arianna (ITA), stagiaires ERASMUS+

Les élèves et enseignants présents ce jour-là comprendront tout l’intérêt de participer à des stages de mobilité à l’étranger, notamment à travers leurs échanges avec les étudiants ERASMUS+ d’ALFMED.

Le mardi 11 septembre 2018, dans le cadre de sa semaine « Escapade linguistique », le Lycée Christian BOURQUIN accueillera le même type d’atelier destiné, cette fois, à leurs élèves déjà sélectionnés pour participer (en novembre et décembre prochains) au Round 2 du projet COPROMOB2020.

Les intervenants :

  • Kathryn Dause, coordinatrice Mobilités ALFMED
  • Rory (IRL), Federica et Simone (ITA), stagiaires ERASMUS+

Deuxième atelier mobilité Erasmus+ 2017 au Lycée Bourquin

Depuis le dernier passage d’ALFMED, bénéficiant de l’appui technique et du réseau international de ce dernier, ces 4 établissements se sont officiellement associés au sein d’un consortium baptisé COPROMOB (COnsortium PROfessionnel pour la MOBilité) 2020.

Le lycée BOURQUIN, désigné leader du consortium, a donc uni ses ambitions d’ouverture internationale à celles des lycées Rosa LUXEMBURG de Canet-en-Roussillon, Aristide MAILLOL de Perpignan et Alfred SAUVY de Villelongue-dels-Monts.

La matinée du 17 novembre a commencé par le partage d’expérience d’une vingtaine d’étudiants ERASMUS+ venus des Pays-Bas, de Hongrie, d’Italie, d’Allemagne, du Danemark ou encore du Royaume Uni. Accueillis par ALFMED, ils faisaient tous une mobilité-stage à Perpignan.

S’en suivit un atelier de communication interculturelle SKILLS#EU. Son but ? Mieux comprendre les stéréotypes culturels pour faciliter sa mobilité ERASMUS+. Les échanges se sont appuyés sur des extraits du film L’Auberge espagnole ainsi qu’un jeu (Profile cards) qu’ALFMED a conçu et utilise avec ses étudiants ERASMUS+ durant leur préparation.

Enfin, les élèves et enseignants présents (issus des 4 lycées membres du consortium) ont bénéficié d’une présentation détaillée du projet CoProMob2020 : acteurs, enjeux, fonctionnement, intérêts, etc. Ils pourront ainsi, le moment venu, poser candidature pour y participer.

S’ils sont sélectionnés, ils bénéficieront alors d’une bourse ERASMUS+ leur permettant de passer 5 semaines à l’étranger et d’y valider une partie de leurs périodes de formation en milieu professionnel (PFMP).